打开视野,携手前进|我校召开STEM+课程中期分享交流会议
发表时间:2019-05-10 |浏览次数

2019年5月8日,温州市实验中学举行了STEM+课程中期分享交流会议。本次会议旨在以更广阔、准确的视角了解STEM+概念,以及对当前我校STEM+课程开展情况进行阶段性汇报。

胡子建老师首先与大家分享参加省STEAM研修学习的内容。各项引人深思的评价指标与案例向我们诠释了何为STEAM教育。沈玲俐老师以浙江省第二届中小学STEAM教育大会中《模型家园》一课为例,突出课中驱动性问题的引领与指向核心问题的重要性。

随后,三位课程代表老师进一步与大家交流心得与感受。陈芸妮老师根据学生特点以不变应万变,结合电影与三张“辅助表”让各小组进入密切的交流与合作。陈姬姜老师通过课程内容的迭代更新,将整个声音录制、后期合成搬到了课堂上,并以一段段学生音频作品让我们感受到音乐与科学、工程等学科的完美融合。郑蕾蕾老师基于STEAM教育理念和实际情况进行课程的革旧维新,通过课堂的几个精彩片段呈现具体实施方案,实现迭代思想不断进行作品优化。其余各位课程老师也简述自己课程开展过程中的感受与遇到的困难。大家畅所欲言,共同探索、解决问题。

最后,黄慧副校长总结诸位老师的发言,并且提出“实践—积累—总结—提炼”的STEM+课程的实施理念。只有大家打开视野大门、携手同行,才能攻克STEM+教育道路中的难题。教育是静待花开的过程,STEM+课程更是如此。已知越多,未知也就更大,希望在今后的实践中,实验老师一起努力,一起奔跑。

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